Перейти к основному содержанию
СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Вы не вошли в систему (
Вход
)
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Путь к странице
В начало
/
►
Курсы
/
►
Курсы кафедры педагогики и психологии
Категории курсов:
УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО 2020
"ШКОЛЫ РОСТА": индивидуальные образовательные маршруты педагогов
Ректорат
Межкафедральные модули
Межкафедральные модули / Темы
Курсы кафедры общеразвивающих предметов
Курсы кафедры дошкольного образования
Курсы кафедры профессионального образования
Курсы кафедры естественно-географического образования
Курсы кафедры педагогики и психологии
Курсы кафедры развития дополнительного образования детей
Курсы кафедры управления и профобразования
Курсы кафедры специальной педагогики
Курсы кафедры начального общего образования
Курсы кафедры истории и социальных дисциплин
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Школа дистанционного обучения детей-инвалидов
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Дистанционная поддержка модулей
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Дистанционная поддержка семинаров, вебинаров и КПК
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / ДОТ в обучении детей инвалидов
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Использование ДОТ в педагогической деятельности
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Лицей 1 Всеволожска
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Проектирование и реализация дистанционных курсов
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Программирование
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Стажировочная площадка в Смоленске
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Олимпиада по базовому курсу информатики и конкурсы
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / ГИА
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Профессиональная переподготовка учителей математики и информатики 2019-2020
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Кейсы по проектной технологии
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / ЦОС для реализации ФГОС СОО
Кафедра естественно-научного, математического образования и ИКТ / Математика
Курсы кафедры филологического и социально-гуманитарного образования
Курсы кафедры художественно-эстетического образования и технологии
Севастополь
Методический отдел по работе с библиотеками и издательствами
Работы сотрудников ЛОИРО
Разное
Факультет основного общего и среднего общего образования
Факультет основного общего и среднего общего образования / Стажировочная практика
Факультет основного общего и среднего общего образования / Стажировочная практика / Общепредметные дистанционные стажировки
Факультет основного общего и среднего общего образования / Стажировочная практика / Специализированные дистанционные стажировки
Факультет основного общего и среднего общего образования / Стажировочная практика / Банк электронных образовательных ресурсов
Разработки учителей
Разработки учителей / Иностранные языки
Разработки учителей / История
Разработки учителей / Русский язык
Поиск курса:
«
Назад
1
2
3
(текущая)
4
»
Далее
7.4.20 «Организация наставничества как фактор профессионального роста педагога»
«Современные психолого-педагогические технологии в образовательной деятельности дошкольной организации»
6.4.23 и 6.4.24 КПК "Ресурсы обеспечения психологической безопасности образовательной среды в условиях реализации ФГОС и освоения профстандарта педагога" (очно-заочное с применением ДОТ и ЭО).
Виртуальная школа молодого учителя-словесника" Десять шагов
Организация консультативной помощи родителям (законным представителям) в рамках реализации проекта "Поддержка семей, имеющих детей"
7.3.2_2021 Педагог-психолог образовательной организации” ( 252 часа)
"Технология ТИКО – моделирование в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации» (36 часов)
Технология ТИКО - моделирования в познавательно-речевом развитии дошкольников
Кадетство и юнармия как ресурс патриотического воспитания (с применением ДОТ) с 31 января по 12 мая
6.4.13. Проектирование программ воспитания в современной общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС»
7.4.11. Психолого-педагогические основы профилактики самовольных уходов несовершеннолетних из семей и организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Подготовка к Ленинградскому областному конкурсу профессионального педагогического мастерства»
«Социальный педагог в образовательной организации»
Технологии вовлечения несовершеннолетних, состоящих на всех видах учета в органах и учреждениях в системе профилактики девиантного поведения в организованные формы досуга
7.4.8 «Профилактика социальной дезадаптации и самоповреждающего поведения детей и подростков»
«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»
Служба медиации в современной образовательной организации (в очно-заочной форме с применением ДОТ и ЭО)
6.4.6 Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (в очно-заочной форме с применением ДОТ и ЭО).
Наставничество в системе профилактики девиантного поведения в образовательной организации (старый)
6.4.1 Наставничество в системе профилактики девиантного поведения в образовательной организации
«
Назад
1
2
3
(текущая)
4
»
Далее